םינימה ןיב ןויווישל ךוניח
ונינפל דיתעה .א

רומ-ןלפק רדא :תאמ

 הסינ ,הרטט ילותיח סביכ יגוז ןבש ירחא) ,הדלונ ילש תבהשכ
 תוארהל הסינ רקיעבו הלתחהה ירצומ לכ תא הנק ,הטימה תא ביכרהל
.תורצה לכ וליחתה זאו התיבה ונעגה ,("ליגרכ םיקסעה"ש

 דגב םוש ןיא הדלילש הז ךיא ואלפתה םלוכו בוט רתוי םיעדוי םלוכ ירה
 לש טוהירה לע ןיא תוחורהו םידשה לכל עודמו המלו  .ןוראב דחא דורו
?טרס וא רויצ םוש הנטקה

  ?והמ םיפיטואירטס לוטנ ךוניחו ?םהל עירפה המ :יתבשחו יתבשי זא
     ?ותוא רידגא ךיא

 ןויווש אוה המ זא .הליחתכלמ הנוש - ונידועיי ,םיווש ונדלונ אל ירה ,אל
?ןויוושל ךוניח אוה המו
...תורפהל איה הדיתעש הדליו תדלל דיתע אוהש דלי ךנחל ןתינ אל ירה
 םתשיג ,אבה רודה לש םתשיג תא רפשל םיסנמ ונא רבעה ןויסינ ףקותמ
.רתוי החותפו תמדקתמ הרבחב םבוליש ,םידיקפתה תקולח ,ינשה ןימל
?רתוי רחואמ ?ןועמ ?ןותחפשמ  ?תיבהמ - ליחתמ לכה ןכיהמ

 ליחתמ לכה הז  :ןכרובע העתפה יל שי - קומע הנמושנת ,עגר הנרוצעת
.הירפהה עגרמ

 םיחקול םא ,הנוש ךכ-לכ אל איה ךא ,הקיחצמ תצק העד תאז ,ןוכנ
 הקיסומ םיעימשמ ,"ןטבל םירבדמ"ש םיירטה םירוהה תא  ןובשחב
.רבד לכל ישונא רוציכ רבועה לא םיסחייתמו
...ליחתמ לכה הפ

 ילואו ןכתא טבלתא ,ןכל רפסא הבש  "ןויוושל ךוניח" יתניפ הליחתמ הפו
.תונשל ןתינ התואש הדוקנל עיגנ דחי
?ונידיב םירבדה םאה
?"םלוע ירדס" תונשל ןוצרהו חוכה תא שי םירוהכ ונל םאה
 הבשחמ ינווכ חתפלו בושחל תולוכי ונא ילואו תורחא תויצפוא שי ילוא
.םירחא ךוניחו

 רפסמכ תועד ןנשי ,דחא הפ םימיכסמ םלוכ הזה אשונבש תנעוט ינניא
 תוצור ונייה ךיא בושחל  ,עגר רוצעל םוקמ שיש תבשוח ינא ךא  .םירוהה
.ונידלי ךוניח תא תווחלו תוארל תוצור ונייה ךיא ,המידק ךישמהל
___________________
 ותוא תדחוימ הטיש לעב ,םידלי ןג חותיפב ןכתא ףתשא האבה הבתכב
(ןכ ,ןכ)   ןנג - להני
.ינויערה בלשהמ םירבוע םירוהה ונא םתוא םיכילהתב ןכתא ףתשא
?ונידעב ורצעי םיפוגה םאה ?שומימל עיגי םאה
 
ןנג איה תננגה :אבה קרפה
 תא רקינאיבול יתמ םע דחי ,תלהנמ רומ ןלפק רדא
הריירקו םישנ םורופ
 
______________________
 ךרדה" לא תורצק תובתכ וא תובוגת יחליש ?רמול המ ךל שי :תובוגת
."הלעמל

:הבוגת
 -ינבש אוה םיהדמה8.5.  תב , תבו 12 טעמכ -- ןב ,םידלי ינש תלדגמ ינא
 היזטנפ יקחשמ בהוא ,לגרודכ בהוא אל ,סמונמ ,טקש אוה ,ירוכב
 הזב שי יכ -הטרק דומלל ןיינועמ אלש 4 ליגב רמא םג אוה ,תוינחורו
 עדומ אוה ךא ,תיאו'צמו תינחוכ םידלי תרבחב דואמ ול השק .תומילא
 םינכמ ונא התוא ,םי ,יתיב. רבד לכל ןב אוה .ודוחילו ותלוכויל ,וחוכל
 .תצרפתמ החמש תאלמ םגו ,תיתורבח ,תינתעד ,תינתלעפ איה "רעוס םי"
 יגוז ןב ,םתוא ונלדיג ךיא. תומלוע הזיזמו תקעוצ שער ןומה השוע איה
 הפידה םע ,םהש ומכ ,יוטיבל תורשפא ןתמו הלבק ,הבהא םע ?ינאו
 - יתיב לע ,רפתסמ אל אוה המל -ינב לע) תותבס - תוציקע לש העובק
 תא ולבקיש -םידליה תרבח םע םיטושפ אל םיקבאמ םע ,(...טקשב בשתש
 -ךל רמוא ,ןכ לע). םינש 3 ינפל שדח םוקמל ונרבע) םהש ומכ ונידלי
 יתבהא דואמ בגא) לגרודכ קחשל ,ללותשהל ךתיבל ינת ,ךכרדב יכישמה
 ילש (רעוס) -םיש ומכ יכ תסמונמ תויהל אלו קועצל ,(יתוריעצב תאז
 .תאש ומכ ,ךתוא - ינאו .ךתוא תבהוא ינא ,אמא - תרמוא
 תידוהי
 
:הבוגת
Bringing up children.
I didn't learn psychology at school, I learnt it the hard way, 
through life experiences while bringing up my daughters.
Every child has his own personality.
When my first born daughter was young she was very 
kind, very gentle.. Was it because I over protected her? 
could be. She never complained or resisted being 
protected...
She was so gentle and kind that her pre-school teachers 
also protected her of other kids' aggression. Looking back 
it seems to me that every adult who knew her tended to 
over protect her. She trusted adults and was very 
gentle/careful with her steps and doings.
My second daughter, on the other hand, has different 
personality. She was outgoing and very adventurous. I 
tried to protect her too but she regarded my protection as 
limiting her steps and resisted my protection, so I had to 
think twice before asking for her hand when crossing the 
street. 
Her pre-school teachers told me she was very kind to 
other kids, yet, she could defend herself very well and 
soon, aggressive kids learnt that they would rather pick on 
somebody else... 
As a parent, I realized that a "working solution" or "working 
behavior" for one kid could be not working at all for 
another.
For example, it was working well if I said "No" to my first 
born daughter because she trusted me.
Saying "No" hardly worked with my second daughter, 
somehow she wanted to see what would happen if she did 
that despite... 
Regards,
  Orna Haber
  ohaber@troikanetworks.com

 
 
____ ___________